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继全球范围初轮竞选后，10月26日至11月3日 ，首届“上音国际音乐家比赛”将于福建泉州大剧院展开复赛角逐 。20位来自世界各地的音乐才俊 ，将汇聚于千年海丝古港 、宋元中国的东方起点——泉州，以琴键为舟 ，以旋律为帆 ，开启一场跨越文化疆域的艺术对话。
首届“上音国际音乐家比赛”由上海音乐学院携手福建泉州市惠安人民政府与芬兰萨翁林纳音乐学院等海外合作院校机构联合举办 。这一新创赛事是世界范围内首个以“音乐家比赛 ”命名的国际赛事，其创新性地构建了三轮不同类别的竞赛单元，全面 、系统地评估选手的综合艺术素养与实践能力 。?
上海音乐学院院长廖昌永表示：“本项赛事的创设 ，深植于上音近百年办学传统与广泛的国际校地合作网络。我们力图通过系统性赛制创新 ，探索音乐人才培养的范式转型——这不仅关乎技艺的锤炼，更关乎艺术人格的完整塑造 ，是为全球音乐教育提供‘中国方案’的重要实践。 ”
从独具匠心的赛制设计 ，到全方位、复合型的人才培养理念，再到高层次的国际艺术交流平台构建 ，“上音国际音乐家比赛”正致力于重塑21世纪音乐人才的培养标准 ，积极服务国家文化强国战略与国际化艺术人才储备需要 。
赛制独创：三轮进阶与音乐家能力的立体建构
上音国际音乐家比赛首创“三轮递进 、多维贯通 ”的评估体系，层层深入地考察选手作为完整音乐家的综合素养：初赛为钢琴独奏视频选拔 ，复赛涵盖室内乐与艺术歌曲合作 ，决赛则提升至指挥与乐队协作的复合层面 。参赛者不仅需展示精湛的独奏技艺，更须在复赛中呈现作为合作钢琴家的敏锐感知 ，并于决赛中实现从键盘到指挥台的角色跨越 ，展现对音乐全局的掌控力。
复赛环节的设计尤为精微 。于泉州大剧院举行的室内乐单元，选手们将在组委会提供的高水平室内乐团协作下（少部分为自带合作音乐家），在贝多芬 、勃拉姆斯或理查·施特劳斯的经典弦乐奏鸣曲 ，或贝多芬与舒伯特的钢琴三重奏中作出选择 ，考验其对室内乐的对话性与合作结构感知力的把握水平 。随后，晋级者进入艺术歌曲单元 ，不仅诠释舒伯特、舒曼等人的德奥经典 ，更需按章程演绎选自上海音乐学院与德国大熊出版社联合出版的《玫瑰三愿：中国艺术歌曲16首》中的两首中国作品。
决赛设计更具突破意义 。四位决赛者将从泉州回到上海，于11月10日登上贺绿汀音乐厅决赛舞台 。选手们须自选一部莫扎特钢琴协奏曲 ，在钢琴上演奏的同时 ，同步指挥由上音名师担任声部首席的上海音乐学院交响乐团，完成演绎。评委在选手与乐队排练工作的过程中即开始参与评判 ，并记录其指挥与合作工作能力 ，最终结合正式比赛的表现综合评定，从而实现从“演奏者 ”到“音乐诠释者”再到“舞台引领者 ”的完整评价链 。
育人为本：从技艺精进到艺术人格的完形
在国际音乐比赛联盟旗下 ，全球仅钢琴类赛事已逾750项 ，年产出前三名获奖者超两千人 。在此背景下，青年艺术家的可持续发展路径，远比竞赛名次更为关键。
廖昌永强调：“本赛事致力于实现从‘钢琴比赛’到‘音乐家比赛’的范式转型 。我们选拔的不只是技艺优胜者 ，更是具备独奏、协作 、指导等多维能力的复合型音乐家 。这深刻契合我国对培养拔尖创新艺术人才的战略定位。 ”
回望音乐史 ，巴赫 、莫扎特、贝多芬 、门德尔松 、马勒、肖邦 、瓦格纳 、拉赫玛尼诺夫、伯恩斯坦 、巴伦勃依姆等等，诸多巨匠无一不是集创作 、演绎与指挥于一身的全能型艺术家。上海音乐学院创校九十八载 ，始终立于中国专业音乐发展前沿 ，自觉肩负引领学科演进与人才培养模式创新的使命 。当前，学校积极响应文化强国战略 ，推动艺术教育实现从“重技”到“重艺 ”、从“专才 ”到“通才”的内涵式升华 ，为国家文?
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